教师在促进学生课堂学习主动性中的中介作用

教师在促进学生课堂学习主动性中的中介作用

学习者自主学习是大学英语教学的目的.而许多研究人员已经证明在语言学习过程中自主性始于课堂.如果教师充分发挥中介作用促进学生的学习主动性,会大大提高自主学习的进程.

作 者： 余晖 YU Hui   作者单位： 六盘水师范高等专科学校大学外语教研室,贵州,水城,553004  刊 名： 六盘水师范高等专科学校学报  英文刊名： JOURNAL OF LIUPANSHUI TEACHERS COLLEGE  年，卷(期)： 2008 20(3)  分类号： H319  关键词： 自主学习   教师中介作用   学习主动性  

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