英语学习者词汇拙配现象探析

英语学习者词汇拙配现象探析

本文运用词义关系理论,从汉英两种语言的修辞手段、语义幅度、民族文化等背景差异以及学习者交际策略等方面入手,引用大量语言材料,正确辨认和系统分析了英语学习者使用的拙涩词汇搭配的类型和来源,展示了中国学生在词汇学习过程中所运用的学习策略和步骤,并指出学生只有通过不断重组和激活词汇语义网络,才能巩固已获得的词汇知识,才能发展二语词汇产出能力.

作 者： 夏新蓉 XIA Xin-rong   作者单位： 四川农业大学外语系,四川雅安,625014  刊 名： 西华大学学报（哲学社会科学版）  英文刊名： JOURNAL OF XIHUA UNIVERSITY(PHILOSOPHY & SOCIAL SCIENCES)  年，卷(期)： 2008 27(3)  分类号： H313  关键词： 词汇教学   拙涩词汇搭配   心理词库   词汇语义网络  

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