原型范畴理论下的英语一词多义现象分析

原型范畴理论下的英语一词多义现象分析

多义词习得不充分是我国英语学习者的通病,是词汇深度习得不足的突出表现.运用原型理论、隐喻、转喻等认知手段,以Hand为例分析了一词多义现象.多义词的不同词义构成了以基本词义为原型的词义范畴,各词义之间具有家族相似性.为了掌握多义词,学习者应充分发挥主观能动性,围绕原型,灵活构建多义词动态家谱.

作 者： 张雅琳 ZHANG Ya-lin   作者单位： 晋中学院,外国语学院,山西,晋中,030600  刊 名： 山西农业大学学报(社会科学版)  英文刊名： JOURNAL OF SHANXI AGRICULTURAL UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE EDITION)  年，卷(期)： 2008 7(3)  分类号： H314.2  关键词： 原型范畴理论   多义词   隐喻   转喻  

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