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英语阅读策略研究回顾
阅读策略是学习者在阅读中为了充分理解文本进行猜测,确认和解决问题的过程中的一种认知活动,是学习策略研究的一个重要领域.本研究旨在总结近些年来国内外英语阅读策略使用研究的成果与发现,并对研究进行分类.国外研究归纳为三类,对比性研究,相关性研究和策略使用与个体差异的研究;国内研究分为元认知意识与阅读相关性研究及阅读策略的对比性研究两类.并在此基础上总结了国内外阅读策略研究的主要特点,最后指出了该领域未来的研究方向.
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