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英语课文整体教学三步法
在英语课文教学中采取整体教学"三步"法,既"整体-分段-再整体"的综合分析教学程序,不仅符合新大纲的思想,而且集"整体教学"与"块块教学"的优点于一身,既可避免"块块教学"只见树木.不见森林,把课文分割得支离破碎,有可解决"整体教学"不便落实语言知识的问题,较好的解决既传授知识又培养能力的问题.
作 者: 安静娜 作者单位: 乐亭县闫各庄镇闫各庄中心小学 刊 名: 成才之路 英文刊名: THE ROAD TO SUCCESS 年,卷(期): 2008 ""(14) 分类号: H3 关键词:【英语课文整体教学三步法】相关文章:
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