影响大学生英语自主学习的不利因素分析

影响大学生英语自主学习的不利因素分析

自主学习受到学习者内部因素和外部环境两方面的影响.从内部因素来看,学习者工具型动机过强,学习策略(认知和元认知策略)不足;从外部环境看,大学英语仍采用以教师为中心的教学方式以及终结性评估方式.这些内外因素共同制约着大学生的英语自主学习.

作 者： 王媛媛 WANG Yuan-yuan   作者单位： 广东商学院,外国语学院,广东,广州,510320  刊 名： 韶关学院学报  英文刊名： JOURNAL OF SHAOGUAN UNIVERSITY  年，卷(期)： 2008 29(2)  分类号： H319.3  关键词： 大学英语   自主学习   内部因素   外部环境  

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