谈如何促进英语后进生的转化

谈如何促进英语后进生的转化

本文分析了英语教学中后进生落后的原因,针对后进生的情况,采取教学原则中的因材施教原则,研究出以优化教学环境、激发学习热情.重视学法指导的方法来帮助后进生提高英语综合水平.

作 者： 黄瑛   作者单位： 广东商业职业技术学校  刊 名： 中国校外教育（理论）  英文刊名： CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION  年，卷(期)： 2008 ""(2)  分类号： H3  关键词： 优化教学环境   激发学习热情   重视学法指导  

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