刍议英语听力教学中存在的问题及解决的对策

刍议英语听力教学中存在的问题及解决的对策

英语新课程标准对英语教学的目的及要求都作了详细的规定,其中对听的要求可以概括为:对听懂教师课堂用语的要求;对听懂所学语言材料的背景要求;对听懂有一定难度语言材料,克服生字障碍,理解语篇大意的能力要求;对能听懂电视、广播、录象中与所学水平相当的有声语言材料的能力要求等等.结合新课程标准对学生英语听力能力的种种要求中,我们可以清楚地看出优化英语听力教学过程,提高学生听力水平的重要性.

作 者： 成红梅   作者单位： 江苏西亭高级中学  刊 名： 中国校外教育（理论）  英文刊名： CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION  年，卷(期)： 2008 ""(2)  分类号： H3  关键词： 课程标准   听力教学   心理   技巧  

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