高职英语教学方法初探

高职英语教学方法初探

本文根据学生的学习心理特征和学习规律,针对学生的学习能力和现状,提出培养学生的独立学习能力,鼓励学生学习,发展相互合作能力以及创建和谐的学习氛围等几种适合高职学生特点的教学方法,旨在提高高职学生英语学习的质量.

作 者： 马艳雯   作者单位： 苏州农业职业技术学院  刊 名： 中国高新技术企业  英文刊名： CHINA HIGH TECHNOLOGY ENTERPRISES  年，卷(期)： 2008 ""(2)  分类号： H3  关键词： 高职英语   教学方法   探讨  

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