隐喻在英语词汇教学中的运用

隐喻在英语词汇教学中的运用

本文从介绍隐喻的哲学基础和认知基础着手,分析了隐喻对词义变化的作用,旨在探讨如何把隐喻这一认知工具运用于英语词汇教学中,以提高教学效率.

作 者： 覃建平 陈金凤   作者单位： 咸宁学院,外国语学院,湖北咸宁,437005  刊 名： 咸宁学院学报  英文刊名： JOURNAL OF XIANNING VNIVERSITY  年，卷(期)： 2008 28(1)  分类号： H31  关键词： 隐喻   认知   词汇教学  

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