高职英语课程改革的几点思索

关于高职英语课程改革的几点思索

高职英语课程改革可从改革教学内容、课程体系和测评方法,改革教学模式,培养学生的自主学习能力及加强英语教师队伍建设这几个方面着手.

作 者： 聂亮   作者单位： 湖南郴州职业技术学院  刊 名： 中国校外教育（理论）  英文刊名： CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION  年，卷(期)： 2008 ""(z1)  分类号： H3  关键词： 高职英语   课程改革   自主学习能力  

【高职英语课程改革的几点思索】相关文章：

高职英语课程体系改革新探04-27

高职综合英语课程学习评价的改革与启示04-29

船舶类高职院校专业外语改革的几点思考04-29

大学英语的教学改革的思索04-29

对高职实训教学的几点建议04-28

小学英语课程改革的教学反思04-26

对木材税费政策改革的几点看法04-28

对高职院校语文教学的几点思考04-27

关于高职英语教育的几点思考04-29

关于就业与高职教育的几点思考04-29