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普通话轻声发音机制教学方法探讨
从分析轻声的语音特性入手,让学生认识轻声的发音机制,在语音对比听辨训练中让学生掌握轻声的发ⅱ音机制,并从实际语言环境中找寻记忆轻声词的规律,指导学生的训练活动.
作 者: 牛桂卿 NIU Gui-qing 作者单位: 洛阳理工学院中文系,河南洛阳,471023 刊 名: 洛阳理工学院学报(社会科学版) 英文刊名: JOURNAL OF LUOYANG INSTITUTE OF SCIENCE AND TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCE EDITION) 年,卷(期): 2008 23(1) 分类号: H11.61 G40-032 关键词: 普通话 轻声发音 教学方法 语音特性 语音对比 语言环境【普通话轻声发音机制教学方法探讨】相关文章:
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