- 相关推荐
可及性:英语指称词语表达的认知阐释
本文以Ariel的"语言学的、认知的"可及性理论为基础,对英语的指称词语进行认知解释.主要从指称词语的编码原则及可及性等级等方面介绍了Ariel提出的可及性理论,其普遍性和对指称词语可及性等级划分的细致性越来越受到研究者们的推崇.在英语中,高可及性标示语主要由代词来充当,中可及性标示语由指示词语充当,而低可及性标示语主要由专有名词和有定描述语充当.
作 者: 谢亚军 XIE Ya-jun 作者单位: 湖南商学院,湖南长沙,410205 刊 名: 广东广播电视大学学报 英文刊名: JOURNAL OF GUANGDONG RADIO & TELEVISION UNIVERSITY 年,卷(期): 2009 18(6) 分类号: H314 关键词: 可及性 可及性标示语 指称词语 认知语言学【可及性:英语指称词语表达的认知阐释】相关文章:
英语现在完成体的认知阐释04-28
认知原型理论对英语中求助话语的阐释04-29
比喻性N1的N2定中结构的认知阐释04-29
认知语境对语法隐性含义的阐释与制约04-28
对索绪尔语言符号任意性的再阐释04-29
一律的词汇化、语法化以及认知阐释04-29
意义阐释和译者的互文性写作04-28
主位推进模式的语境顺应性阐释04-29
Berry相的可积性与拓扑性04-26
文化的可译性限度04-28