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英语口语交际策略课堂教学的实证研究
本文从研究背景、研究问题、研究过程与研究结果这四个方面着手论述了英语口语课的课堂教学实验.此外,文章还对英语口语课进行交际策略教学的可行性及有效性进行了探讨和研究.
作 者: 顾小颖 作者单位: 绍兴越秀外国语职业学院,浙江,绍兴,312000 刊 名: 考试周刊 英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN 年,卷(期): 2008 ""(1) 分类号: H3 关键词: 策略 口语教学 实证研究 课堂【英语口语交际策略课堂教学的实证研究】相关文章:
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