大学英语教学改革探析
受应试教学的影响,我国的英语教学仍处于以讲解模拟题和课文教学的矛盾之中.本文从分析模拟题的效度、信度和比较模拟题教学法与课文教学法的教学效果出发,指出模拟题教学法弊大于利,并提出了改进CET-4的几点建议.
作 者: 熊丽君 Xiong Lijun 作者单位: 长沙理工大学外语系,湖南长沙,410076 刊 名: 外语与外语教学 PKU CSSCI 英文刊名: FOREIGN LANGUAGES AND THEIR TEACHING 年,卷(期): 2005 ""(4) 分类号: H319 关键词: 模拟题教学法 课本教学法 信度 效度【大学英语教学改革探析】相关文章:
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