中介语僵化研究对二语习得模式建立的促进作用

中介语僵化研究对二语习得模式建立的促进作用

中介语是二语习得研究的核心,而中介语的僵化现象颇引研究者的关注,研究者试图从语言学和认知理论两个角度解释其内涵.本文简要综述了中介语僵化研究的成果及状况;分析、讨论了中介语僵化现象研究对二语习得模式产生的促进作用.

作 者： 张萍   作者单位： 沈阳师范大学,外国语学院,辽宁,沈阳,110034  刊 名： 理论界  英文刊名： THEORY HORIZON  年，卷(期)： 2007 ""(12)  分类号： H0  关键词： 中介语僵化研究   二语习得模式建立   促进作用  

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