中国英语学生的指示语失误现象-基于语料库的分析

中国英语学生的指示语失误现象-基于语料库的分析

本文运用语料库方法研究了中国英语学生写作中的指示语失误现象.通过中国英语学生和英语本族语学生指示语失误现象的比较,分析得出中国英语学生因为母语迁移、中介语发展及语境的影响是导致指示语失误的最大原因.

作 者： 牛惠君   作者单位： 广西师范大学外国语学院  刊 名： 民族论坛  英文刊名： NATIONALITIES FORUM  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分类号： H3  关键词： 指示语失误   中国英语学生   语料库  

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