基于体裁理论的语篇构建模式及其运用

基于体裁理论的语篇构建模式及其运用

体裁理论可帮助学习者在认知过程中形成图式结构,掌握篇章的规约和惯例,增强阅读理解能力,提高语篇构建能力.教师应帮助学生形成各种图式结构,通过语篇分析,理解相关的体裁类型,建立语篇,获得反馈后重构语篇,以此提高其语篇构建能力.

作 者： 胡建伟 任丹青   作者单位： 浙江树人大学,语言学院,浙江,杭州,310015  刊 名： 安徽工业大学学报（社会科学版）  英文刊名： JOURNAL OF ANHUI UNIVERSITY OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES)  年，卷(期)： 2009 26(4)  分类号： H315  关键词： 体裁   体裁分析   图式   建构  

【基于体裁理论的语篇构建模式及其运用】相关文章：

基于元认知理论的英语语言文化教学模式构建研究04-27

构建科学人本管理模式的理论思考04-26

基于未确知数学理论的水质风险评价模式04-26

建构主义学习理论及其倡导的教学模式04-26

词典批评类型与理论构建04-26

藻类去除技术及其运用04-26

基于ArcIMS的传统WebGIS构建研究04-27

基于模糊模式识别理论的乌梁素海水质评价04-25

论经济英语ESP模式的构建04-26

基于问题探究教学的理论与实践04-26