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农村初中英语词汇教学方法初探
词汇是构成语言的三大要素之一.一个学生所掌握的词汇量的多少和正确,运用词汇的熟练程度,是衡量其语言水平的尺度之一.农村学校由于条件的限制,英语词汇教学方法单一,学生学习词汇的方式主要是课外识记、课内听写.学生和教师都非常吃力,且效果不好.根据多年的教学实践,笔者归纳了一些实用的中学英语词汇教学方法.
作 者: 冯丽 朱智刚 作者单位: 冯丽(桐庐县横村初级中学,浙江,桐庐,311500)朱智刚(浙江师范大学,浙江,金华,321000)
刊 名: 考试周刊 英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN 年,卷(期): 2007 ""(44) 分类号: H3 关键词: 中学英语 词汇教学 方法探讨【农村初中英语词汇教学方法初探】相关文章:
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