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听力过程分析及听力能力的培养
论述了学习者在听力过程中要了解听的心理过程及听的特点,并提出听力的实践训练和听力能力的培养.
作 者: 李文洁 Li Wenjie 作者单位: 太原大学教育学院,山西,太原,030001 刊 名: 科学之友 英文刊名: FRIEND OF SCIENCE AMATEURS 年,卷(期): 2007 ""(20) 分类号: H319.9 关键词: 听力 语言能力 培养【听力过程分析及听力能力的培养】相关文章:
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