学习策略在外语教与学中的运用

学习策略在外语教与学中的运用

国内外有关外语教学和第二语言习得研究表明,外语学习策略的使用直接影响到学习的效果.作为以学生为中心,以老师为主导的新的外语教学模式,对学习策略的运用更加注重老师和学生之间相互的作用.本文从外语老师及学习者两个方面,三种类型策略,分析外语学习策略在教学中的培养和指导,在学习中的选择和使用.

作 者： 杨盈   作者单位： 中南民族大学管理学院,湖北,武汉,430074  刊 名： 科技经济市场  英文刊名： KEJI JINGJI SHICHANG  年，卷(期)： 2007 ""(9)  分类号： H3  关键词： 外语教学   元认知策略   认知策略   社会-情感策略  

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