简单的错,不简单的处理

简单的错,不简单的处理

说来也怪,我们当老师的,有时怕学生说出答案来,使下一步的教学显得多余.而有时,千讲万讲,以为学生都会了,叫上一个来,却出错了.把错误纠正过来吧,会耽误时间,从而不得不改变既定内容,把设计的精彩环节去掉,真的很不情愿;不纠正吧,肯定不行.我们每一个老师都经常会在这样的两难之中选择.

作 者： 刘可钦   作者单位：   刊 名： 小学教学  英文刊名： XIAOXUE JIAOXUE  年，卷(期)： 2007 ""(20)  分类号：   关键词：  

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