多元智能理论用于大学英语教学的探索

多元智能理论用于大学英语教学的探索

美国著名心理学家霍华德·加德纳提出的多元智能理论,受到世界各国教育界广泛重视.将之运用于高校的大学英语教学,实行分层次、建立新型师生关系和立体多维评价的教学方法,根据不同类型学生针对性地培养,能取得满意的教学效果.

作 者： 刘艳   作者单位： 桂林医学院大学外语部,广西桂林,541004  刊 名： 桂林师范高等专科学校学报  英文刊名： JOURNAL OF GUILIN TEACHERS COLLEGES  年，卷(期)： 2009 23(3)  分类号： H319  关键词： 多元智能理论   大学英语   教学影响  

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