英语听力理解中的文化干扰与对策

英语听力理解中的文化干扰与对策

研究表明,文化背景知识是干扰学生听力理解能的一个重要因素之一.本文从心理语言学角度,分析了文化因素对听力理解能力的干扰,并提出相应对策,以期帮助学生提高听力水平.

作 者： 孙丹   作者单位： 哈尔滨理工大学外国语学院,黑龙江,哈尔滨,150000  刊 名： 科技信息（科学·教研）  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2007 ""(19)  分类号： H3  关键词： 听力理解   文化干扰  

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