普通高校学生对当前大学英语教与学的反馈-一项实证调查研究

普通高校学生对当前大学英语教与学的反馈-一项实证调查研究

通过调查问卷和访谈,对大学英语教与学的6个方面--使用教材、教师、课程设置、教学管理、学习检查与评估、学生--调查了普通高校学生的看法与评价.定量、定性分析表明:学生对英语教与学的6个方面均存在一些不满;学生认为影响大学英语教与学的主要因素依次是学生、教师、教学管理和课程设置;相当多的学生在大学英语学习中没有成就感.最后,提出了一些改进当前大学英语教学的具体措施.

作 者： 唐玉玲 TANG Yu-ling   作者单位： 吉首大学,公共外语教学部,湖南,张家界,427000  刊 名： 重庆工学院学报（社会科学版）  英文刊名： JOURNAL OF CHONGQING INSTITUTE OF TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2007 21(8)  分类号： H319  关键词： 英语教与学   学生   教师   教学管理   课程设置  

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