陆地棉开花成铃性状的遗传研究Ⅲ.不同发育阶段的遗传规律

时间:2023-04-26 15:50:21 生物医学论文 我要投稿
  • 相关推荐

陆地棉开花成铃性状的遗传研究Ⅲ.不同发育阶段的遗传规律

对4个陆地棉品种(系)双列杂交实验的2年观察资料按包括基因型×环境互作的加性-显性遗传模型进行不同发育阶段开花成铃规律的遗传分析.方差分析表明,开花成铃早期主要受显性效应控制,至中后期加性效应作用逐渐增强,基因型×环境互作效应相对较小.不同发育阶段平均开花成铃数与总铃数的相关分析表明,8月1日前加性相关系数为负数或零值,但存在显著或极显著的显性正相关,8月1日后则相反.不同发育阶段平均开花成铃数的条件遗传分析发现:不同时期的基因活动强度不同,7月下旬及8月上中旬最大;检测间隔(t-k)对探讨花铃期基因活动规律有重要作用;选择调查周期时应兼顾实验目的、实验环境条件、入选性状及所处的发育阶段.

陆地棉开花成铃性状的遗传研究Ⅲ.不同发育阶段的遗传规律

作 者: 叶子弘 朱军 YE Zi-Hong ZHU Jun   作者单位: 浙江大学农学系,杭州,310029  刊 名: 遗传学报  ISTIC SCI PKU 英文刊名: ACTA GENETICA SINICA  年,卷(期): 2000 27(9)  分类号: Q311+.1  关键词: 发育阶段   平均开花数和平均成铃数   非条件遗传方差   相关系数   条件遗传方差  

【陆地棉开花成铃性状的遗传研究Ⅲ.不同发育阶段的遗传规律】相关文章:

遗传优秀作文01-02

关于遗传作文11-07

关于遗传作文05-01

《生物的遗传现象》教案08-25

遗传作文500字11-10

《遗传密码的破译》生物教案08-25

遗传毒理学研究生的自我鉴定01-16

专题复习 生物的遗传与变异 教案04-25

生物的遗传教案(通用13篇)09-26

《DNA是主要的遗传物质》教学设计03-25