浅论初中英语自主性体验阅读的培养

浅论初中英语自主性体验阅读的培养

教育部<英语课程标准>指出,英语教育的目的应着重培养学生用英语获取信息和处理信息的能力.阅读是中国人学习英语,掌握英语基础知识,巩固和扩大英语词汇量,获取英语信息,增进对英语使用国文化的理解,发展英语的思维能力等的最主要途径.自主性阅读是人们主动获取信息、处理信息、分析和解决问题,实现学生个性发展和终身学习英语能力的最基本素质.

作 者： 朱卉芳   作者单位： 四川省邻水县鼎屏镇初级中学  刊 名： 科海故事博览·科教论坛  英文刊名： KEHAI GUSHI BOLAN（BAIKE LUNTAN）  年，卷(期)： 2010 ""(3)  分类号： G63  关键词：  

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