- 相关推荐
新课程初中语文教学的几点解读
语文教学的目的是培养学生在认识汉语言文字的基础上能够深入阅读思考文本中的基本材料信息,进而理解和感悟其中的内涵价值意义.新课程初中语,文教学除了尊重学生的个体差异和主体作用外,更应该倡导入文性的语言教学,鼓励学生尝试和探索运用富有想象思维和情感态度的方式来重新审视语言学习活动,以此来培养学生高尚的审美价值观.新课程初中语文教学就是在围绕教学的"关注学生学习过程和方法、注重学生情感态度和审美价值观培养"目标基础上,鼓励学生在阅读理解和主动探究的基础上,进入语文学习氛围,感受其中具有丰厚知识底蕴和文化内涵的文学之美,彰显学生的生命价值和鲜活的个性思想.
作 者: 刁金凤 作者单位: 江都市第二中学,江苏·江都,225200 刊 名: 科教导刊 英文刊名: THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION 年,卷(期): 2010 ""(3) 分类号: G633.3 关键词: 初中语文 教学 弊端 探索【新课程初中语文教学的几点解读】相关文章:
新课程的几点反思08-09
新课程标准解读心得体会01-14
义务教育新课程解读心得(通用19篇)04-13
数学新课程标准解读心得体会02-25
对MIM数学教学的几点体会02-29
英语教学的几点体会04-28
近期总结的几点教学经验04-28
初中语文新课标解读研修的心得(通用5篇)09-03
初中语文新课标解读研修心得(通用13篇)11-08
新课程数学教学心得12-08