浅谈新课标下初中数学教师教学能力的养成

浅谈新课标下初中数学教师教学能力的养成

本文根据新课程理念的要求,从提升初中数学教师课堂教学能力这一要求出发进行了初步的论述,提出初中教学教师要具有善于灵活运用教材,掌控课堂教学过程,激发学生探究实践,提升学生创新思维等几个方面的能力.

作 者： 张定成   作者单位： 扬州市邗江区汊河中学,江苏·扬州,225127  刊 名： 科教导刊  英文刊名： THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION  年，卷(期)： 2010 ""(3)  分类号： G635  关键词： 教学能力   运用教材   探究实践   创新思维  

【浅谈新课标下初中数学教师教学能力的养成】相关文章：

新课标下的初中物理教学设计04-25

兰 浅谈初中作文教学12-18

浅谈政治学科能力的培养03-04

宝宝自己吃饭能力养成的9大教案04-25

新课标五年级下《祖父的园子》教学实录03-08

浅谈初中信息技术教学论文10-10

自由落体运动--教育教学能力测评教案（下）04-25

能力初中作文11-12

新课标引导下的高中英语语法教学探索04-27

新课标初中物理心得01-01