浅议如何听课、评课

时间:2023-04-29 21:40:47 教育教学论文 我要投稿
  • 相关推荐

浅议如何听课、评课

课堂教学,是教学全过程的中心环节,是实现三维目标、实施素质教育的主战场,也是学校教学工作的基本组织形式.学校教学领域的改革,新课程标准的落实,素质教育的实施,首先必须抓好课堂教学的管理.在课堂教学管理中,又必须抓好听课、评课的常规管理工作.下面笔者就如何听课、评课,谈几点肤浅看法.

作 者: 邵正元   作者单位: 江苏省洪泽县实验中学,223100  刊 名: 新校园(下旬刊)  英文刊名: CONTEMPORARY EDUCATION RESEARCH  年,卷(期): 2009 ""(12)  分类号: G42  关键词:  

【浅议如何听课、评课】相关文章:

听课评课总结05-31

听课评课心得12-27

听课评课体会09-22

听课评课的心得02-16

如何评课12-08

《说课,听课与评课》的反思04-26

听课评课培训心得01-22

听课评课活动方案01-28

关于听课评课的心得11-17

关于听课评课的心得04-08