事非经过不知易胆大心细莫畏难-谈数学解题教学的一个重要理念

事非经过不知易胆大心细莫畏难-谈数学解题教学的一个重要理念

众所周知,"事非经过不知难".说"事非经过不知易"是有悖常理.笔者在长期的高中数学习题教学中,发现不少学生面对结构新颖、情境陌生的数学问题,常常信心动摇、犹疑不定,本来通过努力完全可以征服的题目,却一次又一次地错失了成功的机会.其实,解决这些问题依靠的仍然是基本的知识和能力,如果心理素质过硬、大胆出击、善于转化,艰难险阻就会一步步化解,所谓的"难题"也会迎刃而解,这是"事非经过不知易"最生动的解读.当然,它是以深刻理解、牢固记忆、熟练驾驭、灵活运用"双基"为先决条件的.

作 者： 黄永   作者单位： 江苏省睢宁高级中学,221200  刊 名： 新校园（下旬刊）  英文刊名： CONTEMPORARY EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G63  关键词：  

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