- 相关推荐
对中学数学教学的开放
新课程标准中指出,初中数学教育要"逐步形成数学创新意识",并指出"初中数学中培养的创新意识主要是指:对自然界和社会中的现象具有好奇心,不断追求新知识,独立思考,会从数学的角度发现和提出问题,并用数学方法加以探索、研究和解决实际生活中的问题".随着新课程标准的实施,探讨如何切实提高数学的开放性教学,全面提高教学质量,具有十分重要的意义,笔者就此谈些自己的认识.
作 者: 沈贵梅 作者单位: 江苏省如皋市建设初级中学,226521 刊 名: 新校园(下旬刊) 英文刊名: CONTEMPORARY EDUCATION RESEARCH 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: G63 关键词:【对中学数学教学的开放】相关文章:
中学数学教学反思04-12
中学数学教学计划03-06
教学开放周教案04-25
“教学开放日”有感04-26
中学数学微格教学教案04-25
中学数学教育、教学论文的撰写04-25
“教学开放周”活动方案04-26
教学开放日活动方案01-07
教学开放日活动方案01-14
中学数学教学心得体会02-28