项目导向教学法在高职汽车保养教学中的应用

项目导向教学法在高职汽车保养教学中的应用

项目导向教学法在汽车保养教学中能够充分调动学生的积极性,有利于培养学生的团队合作能力,在教学中能够实现学生主体,教师主导.项目导向教学在汽车保养中遵循导入项目任务、翻定项目计划、实施项目任务、项目的评估、项目的拓展五个步骤.

作 者： 袁金辉   作者单位： 长春职业技术学院,吉林长春,130033  刊 名： 科技资讯  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(35)  分类号： G712  关键词： 项目导向教学   汽车保养  

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