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浅谈高职英语词汇教学的现状和对策
高职英语词汇教学是高职英语教学的重要环节,笔者首先分析了高职学生英语词汇学习的现状,然后探讨了一些适合高职学生的英语词汇教学方法,以此引导学生积极主动有效地记忆单词、扩大词汇量.
作 者: 吴海萍 作者单位: 常州刘国钧高等职业技术学校,江苏常州,213000 刊 名: 科技创新导报 英文刊名: SCIENCE AND TECHNOLOGY INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2009 ""(35) 分类号: G64 关键词: 高职英语 词汇教学 现状 措施【浅谈高职英语词汇教学的现状和对策】相关文章:
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