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对学校纪律理念的批判与思考
批判性评价现行的学校纪律理念,阐述了学校纪律对学生内在发展的影响.提出研究学校纪律的必要性.从学校纪律的反应性和预防性功能辨析学校纪律的根本作用;提出确立学校纪律的四个原则.
作 者: 龚红梅 作者单位: 广州市番禺区化龙中学,广州,511400 刊 名: 中国科教创新导刊 英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2009 ""(35) 分类号: G63 关键词: 学校纪律 教育 理念【对学校纪律理念的批判与思考】相关文章:
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