外科护理学实践教学方法探讨

外科护理学实践教学方法探讨

目的 探讨外科护理学实践教学方法及效果.方法 (1)调整课程结构,制订实践教学计划,改进教学手段,增加模拟综合练习和操作考试;(2)突出护生的主体地位,培养护生的自学能力;(3)激发护生的学习动力,引导护生把握学习内容.突破传统教学模式和陈旧的教育思想.结果 (1)护生操作技能考核和理论考试成绩明显提高.(2)对2004级(改革前)、2005级(改革后)护生外科护理学理论考试成绩进行对比分析,2005级比2004级明显提高.(3)护生进入临床的适应期明显缩短,护生操作能力、应变能力、观察及解决问题能力明显提高.结论 所采用的实践教学方法可提高实践教学效果和质量.

作 者： 林小莹   作者单位： 揭阳市卫生学校,广东,揭阳,522071  刊 名： 卫生职业教育  英文刊名： HEALTH VOCATIONAL EDUCATION  年，卷(期)： 2009 27(23)  分类号： G420  关键词： 外科护理学   实践教学   教学方法  

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