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浅议数学教学中自学能力培养
数学教材虽然也和其他教材一样,是根据教学大纲用科学的连贯的叙述来说明教学内容,但也有它独特的词汇、不同的叙述格式和语言特点,因此,必须经常地指导学生自学、阅读和钻研教材,久而久之,学生的阅读能力提高了,养成了独立钻研的习惯,这不仅能大大减少接受新教材的困难,语言表达能力也会因而得到提高,同时,还为学生阅读数学课外书创造了条件,这样,学生就能不断地扩大视野,弥补课堂知识的不足.
作 者: 马晓克 作者单位: 河北唐县石门中学,河北,唐县,072350 刊 名: 魅力中国 英文刊名: CHARMING CHINA 年,卷(期): 2010 ""(18) 分类号: G633.6 关键词: 数学教学 自学能力 悟出规律【浅议数学教学中自学能力培养】相关文章:
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