基于物理课堂教学的学生参与意识的培养

基于物理课堂教学的学生参与意识的培养

本文从"发扬教学民主,平等互动交流;养成良好习惯,营造交流氛围;重视学习方法,推动教学过程"三个方面阐述了在物理课堂教学中如何培养学生的参与意识.

作 者： 曹建军   作者单位： 江苏省南通市虹桥二中  刊 名： 青年与社会·中外教育研究  英文刊名： CHINESE AND FOREIGN EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G632  关键词： 物理课堂教学   学生参与意识   培养  

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