浅谈高校勤工助学模式的创新与大学生自我教育的实现

浅谈高校勤工助学模式的创新与大学生自我教育的实现

本文着重探索与大学生自我教育相结合的勤工助学方式.进一步创新勤工助学模式,挖掘勤工助学的德育功能.与大学生日常生活相结合,实现自我服务,提升生活质量;与和谐校园建设相结合,实现自我监督,营造文明氛围;与大学生心理健康教育相结合,实现自我励志,促进身心健康;与大学生专业教育相结合,实现自我实践,增强就业能力;是一条促进大学生在勤工助学过程中实现自我教育功能的有效途径.

作 者： 吴冬 刘江   作者单位： 吴冬(成都理工大学信息管理学院,四川成都,610059)

刘江(四川农业大学农学院,四川雅安,625014) 

刊 名： 新西部(下半月)  英文刊名： NEW WEST  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G64  关键词： 高校   勤工助学   自我教育  

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