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《童年的发现》教学纪实与反思
教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗读课文. 2.了解课文内容,体会含义深刻的句子的意思,领悟作者求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神.
作 者: 张凌辰 作者单位: 哈尔滨市继红小学 刊 名: 黑龙江教育(小学教学案例与研究) 英文刊名: HEILONGJIANG EDUCATION 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: G62 关键词:【《童年的发现》教学纪实与反思】相关文章:
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