- 相关推荐
教育电视节目编导的创作规律
随着观众文化消费取向日趋多元化,数字技术的成熟,电视业的激烈竞争对频道的细分提出了更高的要求.当前中国教育电视正在探索适合国情的成长道路,按照今后20年全面建设小康社会的目标,它将面对中国最大的比较优势--人力资源开发旺盛期与人力资本投资的黄金期,创建学习型电视平台,提升学习型社会中每一个人的学习能力、就业能力、创新能力和生活品质的能力,为实现人民的幸福生活,提供优质、多元、便捷的服务理念和服务产品是教育电视工作者义不容辞的责任.作为制作教育电视节目的核心人员--编导,就是要在中国建立学习型社会的大背景下,把握教育节目作为专业频道的品牌化战略思路,不断总结创新,形成具有鲜明时代特征的创作规律.
【教育电视节目编导的创作规律】相关文章：
遵循教育规律摈弃急功近利04-26
家庭教育十条心理规律04-27
家庭教育中的心理学规律04-28
编导实习报告08-17
供求规律配置资源的主要规律04-26
编导个人总结01-27
编导实习总结05-12
电视节目策划方案07-29
《找规律》04-29
规律的作文08-31