突破一轮复习瓶颈提高学生综合素养

突破一轮复习瓶颈提高学生综合素养

高三地理一轮复习主要目的是夯实基础、查疑补漏、建立知识体系,同时培养学生地理基技能,提高地理的综合素养.在一轮复习中学生易遇到知识点凌乱、畏图心理、题海战术、理论脱离实际等瓶颈,本文结合教学实践,主要分析突破一轮复习的瓶颈策略.

作 者： 单明祥   作者单位： 南通市通州区通海中学,江苏南通,226371  刊 名： 科教导刊  英文刊名： THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G633.5  关键词： 纲要信号图   知识体系   读图能力   错题集  

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