高中语文作业人本性设计探究

高中语文作业人本性设计探究

构建语文作业的新形式,是促进学生学习方武变革的一个重要方面.语文人本性作业设计应以激发兴趣为出发点,依据语文能力的高低采取套餐作业设计的策略,要符合学生的认知规律和心理特点,以新颖多样的形式调动学生的积极性.

作 者： 施丽光 李慧婉   作者单位： 施丽光(浙江省缙云中学,浙江,缙云,321400)

李慧婉(浙江师范大学,浙江,金华,321004) 

刊 名： 语文学刊  英文刊名： JOURNAL OF LANGUAGE AND LITERATURE STUDIES  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G63  关键词： 作业   人本   趣味   实效  

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