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小学生英语教学中实施情境教学的几点方法
一、内容层面的教学策略 小学英语随着年级的升高,教材信息量越来越大,情境设置比较困难.针对教师普遍反映的这一问题,我们分别从语音、口语、词汇、语法句法、几个方面来尝试分析解决所提到的问题.
作 者: 杨彩文 作者单位: 青海省西宁西关街小学 刊 名: 商情 英文刊名: SHANGQING 年,卷(期): 2009 ""(23) 分类号: G62 关键词: 小学生英语 情境教学【小学生英语教学中实施情境教学的几点方法】相关文章:
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