新《纲要》下新升格的本科院校体育校本课程开发体系的研究-以怀化学院为例

新《纲要》下新升格的本科院校体育校本课程开发体系的研究-以怀化学院为例

本文针对怀化学院体育校本课程开发现状,通过调查法、数理统计法等进行了深入分析.通过体育校本课程的开发实践,学生的身体素质有明显的提高,学生的健康状况得到明显改善,完善了体育课程实施环节的不足,在实践层面上体现了体育校本课程的价值.从本校的具体开发实践中探索体育校本课程开发的方法与途径,希望能为普通高校体育教育的模式改革提供借鉴性参考.

作 者： 阳剑 Yang Jian   作者单位： 湖南怀化学院大学体育部,湖南,怀化,418000  刊 名： 体育科技文献通报  英文刊名： BULLETIN OF SPORT SCIENCE & TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2009 17(12)  分类号： G807  关键词： 学校体育   课程   开发   实践   对策   研究  

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