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抓住词句关系教学培养学生的语文能力
低年级课文篇幅短小,情节简单.只能通过字、词、句来表达文章的主要内容.教师只有抓住词句间的关系教学,才能加深学生对这些词句含义的理解,体会这些词句在课文的语言环境中所表达的思想,进而理解课文的主要内容及作者的思想感情.从而感染、教育学生,提高学生学习语文的能力.
作 者: 魏然 作者单位: 河北省曲阳县产德乡砂城小学,河北,保定,073100 刊 名: 教师 英文刊名: TEACHER 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: G63 关键词: 词句关系 教学 语文能力【抓住词句关系教学培养学生的语文能力】相关文章:
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