浅谈师用目标语与学习者的交际能力

浅谈师用目标语与学习者的交际能力

在听、说、读、写四种技能中,说,即交际能力,给人一种最重要的感觉:会说一种语言的人就掌握了这种语言.这种直觉--说的重要性在当代社会上适合各种年龄段的外语性质的课堂及其使用的教材上得到了充分地体现,如:现行的高中英语教材.在一系列的高中英语教材中,交际能力显然占有不可忽视的分量.但由于种种因素,在现实高中英语课堂上,尤其是在偏远贫穷地区的课堂上,说的重要性并没有体现出来.本文在剖析影响高中英语教学因素的基础上,尝试着增加目标语在课堂上的使用,以此来促进学习者交际能力的发展.

作 者：   作者单位：   刊 名： 网络财富  英文刊名： INTEMET FORTUNE  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G42  关键词： 目标语   高中外语教学   交际能力  

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