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高中物理运用多媒体教学初探
作为一名高中物理教师,我在学习了"五步学习法"之后,认真反思自己教育教学活动中的优点和不足之处,大胆地将"五步学习法"与自己的教学实际想结合,总结出高中物理多媒体教学"五步教学法",进行了近一年的教学尝试,取得了较好的成绩,实施"五步教学法"后学生对多媒体教学的主动性和积极性都有较大的提高,对物理概念、定律的理解程度也不再只停留在课本上干巴巴的文字,课外学习所涉及的范围也有所拓宽.
作 者: 华锦霞 作者单位: 驻马店市第二高级中学,河南驻马店,463000 刊 名: 湖南中学物理·教育前沿 英文刊名: CUTTING EDGE EDUCATION 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: G633.7 关键词:【高中物理运用多媒体教学初探】相关文章:
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