让学生充分地动起来

让学生充分地动起来

直观感知是小学阶段学生获取知识的重要途径,课堂上教师要为学生提供尽可能多的实践的机会,让学生动口、动手、动脑、动心,通过多种感官参与学习,从而激发学生学习数学的兴趣.

作 者： 林丹茹   作者单位： 泉州市实验小学,福建,泉州,362000  刊 名： 考试周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(35)  分类号：   关键词： 小学数学   动口   动手   动脑   动心  

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