职高外贸专业教学现状调查及教学模式探究

职高外贸专业教学现状调查及教学模式探究

职业高中的学生普遍学习能力及学习兴趣较差,但又迫切的想要获得专业知识运用于实践,而传统的教学模式已经不能适应我们的学生,本文通过调查分析学生目前的学习情况和学习心理,从不同角度提出了如何去创设一种适合职高生的,高效的外贸专业课堂教学模式.

作 者： 叶科颖   作者单位： 宁波北仑职业高级中学,浙江宁波,315801  刊 名： 中国科教创新导刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分类号： G642  关键词： 职高生   外贸专业   教学模式  

【职高外贸专业教学现状调查及教学模式探究】相关文章：

猜想--探究--建模有效性教学模式04-25

任务型教学模式在职高英语课中的应用04-27

教学现状的调查报告（精选22篇）12-01

英语教学现状调查报告01-27

非英语专业大学英语词汇教学现状调查04-27

专业英语教学的现状及建议04-26

教学模式总结04-25

小学科学教学现状调查报告01-29

英语专业泛读教学新模式探讨04-26

新课标下英语文化教学课堂现状调查与分析04-26